Trei tabere scolare inchise

 Inspectorii Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Consumatorilor au verificat 89 de tabere din toată ţara şi au constatat nereguli la 35 dintre acestea. Multe din taberele controlate ofereau copiilor lenjerie uzată, pereţi cu mucegai şi igrasie, mâncare preparată în bucătării murdare şi servită în farfurii ciobite. nspectorii au mai descoperit şi 58 de kilograme de alimente expirate, camere cu prea multe paturi şi băuturi alcoolice la vânzare. Pentru nereguli grave au fost închise temporar tabăra Păltiniş, tabăra Zolt din Timiş şi Tabăra Noul Săsesc din judeţul Sibiu.

MINISTERUL EDUCATIEI A SESIZAT DNA

 Ministerul Educaţiei a sesizat Direcţia Naţională Anticorupţie (DNA), vineri, în legătură cu veridicitatea actelor de studii ale elevilor unui liceu particular din Oradea, rezultatele anchetei putând duce la anularea diplomelor de bacalaureat ale respectivilor candidaţi. Potrivit ministerului, 52 de elevi ai liceului particular "Georgiana" au susţinut, anul acesta, examenul de bacalaureat. Dintre ei, 44 au promovat acest examen, însă ei pot rămâne fără diplomă de bacalaureat dacă se confirmă, în urma anchetei, că s-au făcut falsuri în actele de studii. Suspiciunile sunt legate de registrele matricole, cataloage şi dosarele personale ale elevilor înregistraţi în această unitate de învăţământ. Primul caz de amploare privind posibile fraude la bacalaureatul de anul acesta este cel al liceului din Sighetu Marmaţiei, în care mai mulţi elevi şi profesori sunt inculpaţi pentru că ar fi dat bani pentru promovarea examenului. Ministerul Educaţiei afirmă că a pus la dispoziţia procurorilor toate documentele care ar putea reprezenta probe în anchetă - de la lucrările elevilor, până la notele interne şi publice, prin care se comunicau interdicţiile şi sancţiunile pe care le suportă cei care încalcã legea şi metodologia de bacalaureat, dar şi documentele prin care fiecare membru al comisiilor de examen şi-a asumat, pe proprie răspundere, că a luat la cunoştinţă de toate prevederile legale. O altă sesizare depusă la DNA de Ministerul Educaţiei, prin intermediul Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti, vizează suspiciunile de dare şi luare de mită la Liceul „George Enescu” din Capitală.

Absolvenţii cu bac francez vor să înveţe la universităţi româneşti

 Ioana Pupăzan a învăţat din clasa întâi la Şcoala Centrală. A terminat clasa a XII-a tot aici, la secţia matematică-informatică – bilingvă franceză, cu media 9,47. Ştie limba lui Moliere mai bine decât româna, aşa că bacul bilingv a fost floare la ureche pentru ea. N-a vrut să arunce banii pe lecţii particulare, s-a pregătit singură pentru primul examen important din viaţa ei. „N-am luat meditaţii decât la desen, pentru că vreau să dau admiterea la Universitatea de Arhitectură «Ion Mincu». Sper ca în anii următori să prind o bursă la Paris”, ne-a spus tânăra. Colega sa, Cristina Glăja, va urma studiile universitare la Hotel Institute of Montreux, din Elveţia, contra sumei de 10.000 de euro pe an. „Voi învăţa în limba engleză şi mă voi specializa în Management hotelier şi administrarea afacerii. În România nu există nici o facultate care să ofere această specializare. În paralel, voi urma cursurile la distanţă ale secţiei de Relaţii Economice Internaţionale, din cadrul ASE”, ne-a spus Cristina. Alături de Ioana şi Cristina, alţi 63 de absolvenţi ai Şcolii Centrale din Capitală au susţinut, vara aceasta, bacalaureatul francez – o premieră în România. 10 dintre ei au fost felicitaţi în mod direct, ieri, de către ambasadorul Franţei, Henri Paul, şi ministrul Cristian Adomniţei, în cadrul unei ceremonii de decernare a unor diplome simbolice. La nivel naţional, 386 de elevi, din 11 judeţe şi municipiul Bucureşti, au optat pentru acest tip de examen bilingv, promovabilitatea ridicându-se la 97,67%. „România se numără printre puţinele ţări europene unde se studiază, în mod obligatoriu, încă din perioada comunistă, două limbi străine”, a punctat ieri ministrul Adomniţei. Acest aspect a fost extrem de apreciat de către delegaţia franceză, invitată la Ministerul Educaţiei. Directorul Direcţiei de cooperare şi dezvoltare din cadrul Ministerului francez al Afacerilor Externe şi Europene, Anne Gazeau-Secret, a apreciat că „ţările din sud-estul Europei înţeleg cel mai bine multilingvismul”. Până în 2010, bacalaureatul francez va fi organizat în 30 de unităţi de învăţământ din toată ţara, faţă de 24, în prezent. 

SURSA:gandul.info

Universitatea din Bucureşti la 144 de ani

 Universitatea din Bucureşti, succesoare a structurilor de învăţământ superior ale Academiei Domneşti (1694), împlineşte miercuri 144 de ani de la înfiinţarea sa prin Decretul nr. 756 din 4/16 iulie 1864 al domnitorului Alexandru Ioan Cuza.
În cei 144 de existenţă, în Universitatea bucureşteană au predat şi s-au format remarcabile personalităţi ale ştiinţei şi culturii româneşti, care s-au bucurat de o largă recunoaştere şi apreciere internaţională în domenii de interes fundamental pentru ştiinţă.
Un număr de 1.500 de cadre didactice - 32 dintre acestea academicieni sau membri corespondenţi ai Academiei Române - predau celor peste 35.000 de studenţi care învaţă în cele 19 facultăţi ale universităţii. În urma selecţiei tuturor publicaţiilor ştiinţifice cu autori din România indexate de Thomson ISI în Essential Science Indicators după numărul celor mai citate lucrări, Universitatea Bucureşti este plasată pe locul 641 la chimie (din cele mai citate 858 departamente de profil din lume), la fizică pe locul 543 (din cele mai citate 642 departamente), iar la inginerie pe locul 720 (din 995 departamente). Pe toate domeniile, între cele 18.074 universităţi existente în lume, Universitatea din Bucureşti ocupă poziţia 1.368 din 3.759 de universităţi citate.
Universitatea din Bucureşti deţine între universităţile din ţară cel mai mare punctaj - 4.645, faţă de următoarea clasată - Universitatea 'Babeş-Bolyai' din Cluj-Napoca - ce totalizează 3.720 puncte.

SURSA:rompress.ro

ADMITEREA LA EST DE PRUT

Sute de tineri au stat miercuri la rând pentru a-şi depune dosarele în prima zi de admitere în instituţiile superioare de învăţământ din Republica Moldova. Guvernul a majorat anul acesta cu 30% numărul de locuri cu finanţare de la bugetul de stat. Instituţiile superioare de învăţământ de stat oferă tinerilor peste 25 de mii de locuri, cu finanţare atât de la buget, cât şi cu plată. La Academia de Studii Economice, tineri, cei mai mulţi însoţiţi de părinţi au stat la coadă de dimineaţă pentru a reuşi să-şi depună dosarul, deşi perioada de admitere durează două săptămâni. Potrivit însă planului de înmatriculare, doar puţin peste două mii de tineri vor fi admişi la studii în această instituţie, dintre care aproape cinci sute la studii finantate buget. Cele mai multe locuri scoase la concurs sunt la trei specialităţi: contabilitate, business şi administrare şi finanţe şi bănci. Majoritatea cu care am vorbit îşi doresc să se înscrie la aceste specialităţi. Am întâlnit însă şi câţiva indecişi. Un tânăr îmi spune că se va înscrie la studii în bază de contract. La buget, spune el are "puţine şanse": "Am fost în Italia la muncă, am văzut cum e viaţa e de muncitor, dar după asta am hotărât să învăţ, cât mai am vârsta". Mama unui alt tânăr speră însă că feciorul ei va fi admis "la buget". Iar dacă nu, e gata să-i plătească studiile, "pentru că ultimul fiu şi trebuie pus şi el la cale, ca şi fraţii lui mai mari. Avem pământ şi vom strânge câte un pic, dar îi vom plăti contractul.".O tânără mi-a spus că s-a înscris la specialitatea "finanţe şi bănci" Ea spune că are mai multe oportunităţi de angajare, când va absolvi. "Ea cea mai bună alegere în acest moment, pe care aş putea s-o fac", a spus ea.Iar alt tânăr, venit cu tatăl lui afirmă că se va înscrie "la contract", pentru sunt puţine şanse să fie admis la studii cu finanţare de la buget. Tatăl lui mi-a povestit că familia are o mică afacere, iar banii pentru studii nu ar fi o problemă. Mai important este, a spus el, ca fiul lor să înveţe "cu demintate.". În acest an, cota deţinătorilor diplomelor de bacalaureat va constitui 75% din numărul total de locuri scoase la concurs, 15% - vor fi rezervate celor ce deţin un atestat de absolvire a unei şcoli medii de cultură generale, iar 10% - celor care au diplome de studii medii de specialitate şi care doresc să le continue conform profilui studiat în colegii. Şi, ca şi anul trectut, candidaţii vor putea opta la admitere pentru trei specialităţi, în funcţie de priorităţile fiecăruia. Admiterea se va face în baza mediei obţinute la examentul de bacalaureat sau de absolvire a şcolii medii de cultură generală. Anul acesta se menţine cota de 15% din numărul total de locuri cu finanţare de la buget pentru anumite categorii de candidaţi. Este vorba inclusiv de copii orfani, invalizi, cu părinţi invalizi, copii din familii numeroase, copii de etnie romă. Vor fi admişi, de asemenea, dacă se vor înscire pentru admitere la cota de 15%, absolvenţii şcolilor din localităţile de est ale Republici Moldova şi din oraşul Bender, care au studiat conform programelor de învăţământ elaborate de Ministerul Educaţiei de la Chişinău şi, copiii ai căror părinţi au participat la conflictul armat de pe Nistru, la războliul din Afganistan, în operaţiunile militare post-conflict cu caracter umanitar din Irak şi cei ai căror părinţi au participat la lichidarea consecinţelor avariei de la Cernobâl. Potrivit Ministerului Educaţiei, în categoria candidaţilor care beneficiază de prioritate la înmatriculare la specialităţile în domeniul "ştiinţe ale educaţiei" au fost incluşi copiii din familiile de profesori, unde un părinte sau ambii sunt profesori. Data limită de depunere a dosarelor pentru admitere în universităţi este de 29 iulie. Rezultatele vor fi anunţate pe 4 august. Un al doilea tur al concursului de admitere la locurile rămase libere va fi organizat între 5 şi 12 august.

SURSA:bbc.ro

76 DE PROFESORI, PRINSI IN TIMP CE COPIAU

Ieri a avut loc proba scrisa a concursului national pentru ocuparea posturilor vacante din invatamantul preuniversitar, care s-a desfasurat in 149 de centre de examen, la 143 de discipline. Chiar daca sunt profesori sau aspira la un post de dascal, nu au lipsit cazurile de copiere. Astfel, 95 de candidati au fost eliminati din examen: 76 pentru frauda sau tentativa de frauda, sase din cauza lipsei actelor de indentitate, doi din cauza intarzierii si 11 pentru ca nu aveau adeverinte de studii. Unul dintre cazurile suspecte a fost la Constanta, unde o profesoara nu a dorit sub nici o forma sa-si lase geanta din mana, nici macar sigilata intr-o punga de plastic si asezata pe catedra in sala de examen, deci sub privirile ei. Mai multe echipe din MEdCT, care au fost dotate cu aparate pentru detectarea telefoanelor mobile, au mers in control la mai multe centre de examen. "Nu am inteles-o pe acea doamna profesoara de la Constanta. Nu cred ca a venit la examenul de titularizare cu bijuteriile Coroanei. Cum nu a vrut sa accepte nici o formula propusa de comisia de examen, a fost invitata sa paraseasca sala. In privinta telefoanelor mobile, a existat doar un caz. Un domn profesor si-a lasat deschis mobilul care era intr-o sala speciala pentru pastrarea lucrurilor personale ale candidatilor. Profesorul, care l-a uitat deschis din greseala, a fost chemat si l-a inchis. In rest, nu am gasit nicaieri mobile deschise sau asupra candidatilor", ne-a spus Svetlana Preoteasa, secretar de stat in Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului. La concursul national de titularizare din acest an au fost disponibile 64.609 posturi (titularizabile doar 11.824), pentru care s–au inscris 51.351 de candidati. Lucrarile scrise vor fi corectate in 26 de centre universitare si cinci unitati de invatamant preuniversitar. Rezultatele se vor afisa in cel mult trei zile de la sustinerea concursului la sediul inspectoratelor scolare judetene/al municipiului Bucuresti, precum si la centrele de examen. In maximum 48 de ore de la afisarea rezultatelor, se pot depune contestatii, rezultatele finale urmand a fi comunicate pe 23 iulie. Repartizarea pe posturile titularizabile, pentru care conditia esentiala este obtinerea cel putin a mediei 7, se va face computerizat in 30 iulie. Posturile neocupate dupa titularizare devin netitularizabile si se vor afisa pentru urmatoarele etape ale miscarii personalului didactic – detasare la cerere si suplinire, repartizarea facandu-se prin sedinte publice, dar tot in baza mediilor obtinute la concursul de titularizare. Dascalii care nu au participat la concurs sau nu au obtinut minim nota 5 pot sa se inscrie pentru concursurile de suplinire, organizate pe 22 august.

SURSA:romanialibera.ro